Перова Ольга Д.: Комплексная итоговая работа. 3 класс. Вариант 2. Тетрадь 1. Практическое пособие для начальной школы

Итоговая комплексная работа - это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.

В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:

-выбор правильного ответа из предложенных вариантов;

-запись краткого ответа;

-запись развернутого ответа;

-составление соответствий;

-работа с таблицами, схемами и рисунками.

Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.

Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:

-видит правильно ли ученик оценил свою работу,

-учитывает этапы задания,

-фиксирует результат техники чтения;

-ставит общее количество баллов за работу и оценку.

Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.

В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.