Антипова Жанна Владимировна, Крылова Елена Викторовна, Горина Наталья Вячеславовна: Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении: учебно-методическое пособие

Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся, испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-дифференцированного подхода с применением специально разработанных направлений, методов и приемов.

Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса детей, испытывающих трудности в обучении.