Левин Вадим Александрович, Репкин Владимир Владимирович, Восторгова Елена Вадимовна: Русский язык. Букварь. 1 класс. Учебное пособие. В двух частях. Часть 2

В основу обучения грамоте положен аналитико-синтетический метод: овладение первоклассниками механизмом чтения и письма, опирающимся на позиционный (слоговой) принцип русской графики. Букварь содержит большой объём речевой и фонетической работы, готовит учеников к курсу русского языка: формированию ряда речевых, фонетико-графических и орфографических умений.

Особая система введения букв и формирование осознанных действий чтения и письма; использование принципа моделирования на всех этапах обучения грамоте; одновременное, а не параллельное обучение чтению и письму - основные отличительные черты данного Букваря.